第四十九章 要不抓阄？（2/2）
大家先观察了一些张平的情况，采集了一些数据。而后顾雁山这个名义上的师父开口了：“张平，根据你的情况，我们研究了几个法术架构。先检测下匹配度吧。”
顾雁山这边一共准备了七个架构。
虚拟世界开始计算，将张平的数据采集、建模后，与七个架构配合、计算、推演。
结果几分钟之后，结果出来了：七个模型评估分数在65~69分之间。
旁边还有评分标准：及格60分，满分100分。
65分以上的匹配程度，不算糟糕。但也绝不算好。
老师们陷入讨论中，大家眉头紧锁。
通过交谈信息，张平面色稍微有点……不自然。
老师们很负责也很认真，这七个方案已经是大家暂时能拿出来的最好的方案了。但张平百日筑基的状况，却是前所未有的，大家也只能摸索中。
所以，不管是否愿意，张平都成了……小白鼠。嗯，如果加个形容词，就是‘稀少的、昂贵的、散发着金光的小白鼠’。
等老师讨论暂停的时候，张平心中有点气的表示：“要不……抓阄吧？”
老师们顿时转头看向张平。眼神……不善！
科学研究这么严肃的事情，你竟然能想到抓阄！果然，欠教训。
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