第一三五章 期中考试大作战（4）（3/3）
总结出母题，实在过于夸张。他越是翻题目集，就越是心惊，情不自禁的说：“你........你也太厉害了吧!”
苏虞兮没有回应程晓羽由衷的赞美，就像对她来说这些不过是微不足道的事情，“你翻到前面，我们从第一题开始讲起......”
程晓羽点头，在苏虞兮的讲解下，开始心无旁骛的学习数学知识，也不知道为什么一直枯燥无味的数学，在她平直的叙述中变得生动活泼了起来。
一直到了十点半，讲了四十道题目的解题思路，苏虞兮才停了下来，说道：“今天就到这里。明天再继续。”
程晓羽输了口气说道“好，辛苦你了。”
苏虞兮没有说话。
程晓羽站了起来，指了指那个素描本说：“这个我能拿走吗？”
“可以。”
程晓羽微笑，“真是谢谢你，我想我要是有你这样的数学老师，也不会数学成绩这么糟糕了。”
苏虞兮淡淡的说：“这种方法纯粹是应付考试的方法，它损害创造性，无法拓展视野和思路，对于学习数学来说并没有益处。数学最重要的是培养‘数理逻辑思维’，逻辑思维是学习理科，以数学为主的副产品，但它也是学好理科的重要素养。尝试在各个理科构建严谨的逻辑体系有利于培养逻辑思维。从昨天的测试来看，我觉得你在逻辑性方面还有待加强，想要学好数学还是得从构建体系开始。”
程晓羽挠了挠头，“我这些天有在从高一的教材开始自学.....”他苦笑了一下说，“不过我觉得我可能没有什么天赋，学得很慢。”
“这些天没必要做多余的事，你按照我说的去做就行了。”
“好。”程晓羽回答道，“那我回房间了。”
苏虞兮点头。
拿着素描本走到了门口，程晓羽才回头说道：“晚安。”
苏虞兮没有回应。
程晓羽打开了房间门，迟疑了一下，他转头问道：“我真的很感谢你为我做的这一切......”他第一次感到自己的词汇量不够，说话也词不达意，不知道该说什么好，“......真不知道，该怎么样才能表达我的感谢......”
苏虞兮回眸，平静的说：“不需要感谢。我不是因为被拜托了才这么做的，而是因为想要这么做......”她顿了一下，“才这么做的。”
“那我还是得说‘谢谢’......”
“嗯。”苏虞兮没有再推辞。
“晚安。”程晓羽拉上门，在门即将锁上的时候，他又飞快的把门推开，不解的问道，“为什么？”
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