第42章 说“师说”（2/2）
不会有这么大的动力来促使我学习，进步。凡事都是有因必有果的，我当初不好好学习，傻玩被大家看成傻子，我心里又非常不甘，我不堪忍受这种歧视，面子和自尊心让我不断地努力，进步和学习。”
下面又是一片掌声响起。
“我讲这些并不是想让大家效仿我，我只是想告诉大家一个道理，不要去仇视那些对你嘲笑，蔑视，嗤笑你的人，有的时候他们才是你最急需的燃料，才能促使你真正的跑起来。报复人最得当的方式就是以其人之道还治其人之身，他嘲笑你，看不起人，那你就要努力，就要用实力加倍的嘲笑回去。”
啪啪啪啪。
云飞招手，示意可以停下掌声，“扯远了啊，发个牢骚大家别介意，咱们今天是来讲新作的，那我就回归正题。”
说话间云飞拿起一本杂志，他高高举起到=，“打个广告啊，我新作，新文章就收录在这本杂志里。”
云飞傻笑，“人不为己天诛地灭嘛，这么好的宣传机会我要是不把握住，那我真是傻子了。”
台上台下都被云飞的幽默逗得一阵哄笑。
“我的文章命名为《师说》。为什么叫《师说》呢？因为这是一篇论证学习和拜师关系的文章。”台上人被云飞的话又勾起了好奇心，刚刚万青都是极力推崇文章的学习的关系，这里作者有这样说，许多人还真想特别见识见识这篇文章到底有何厉害之处。
“当初我很疑惑啊，到底什么算是学习，什么算是拜师呢？什么人能成为师父，什么人不能成为师父。”云飞顿了顿，“我一小屁孩没有万校长那种知识和才华能从哲学等多重方面论证这个关系，知识限制了我心中的真理，那我能怎么办啊？”
胡思乱想。
“上学我向老师请教，他是我师父；有问题我向同学请教，他们也算是我的师父；栽种花草时我不会又向小区老花匠请教，按理说他也是我师父；放假回老家，我不会农活，村里的叔叔阿姨都来教我，他们也是我师父，小区见到一朵不知名的花，我很疑惑啊，旁边的小孩告诉我是什么花…………”
云飞挠了挠头，“那么问题来了，到底谁是我的老师，他们有没有高贵低贱之分，有没有年龄之分呢？”
云飞看了看台下，“这个疑惑大家有没有帮我解答下的，我到现在还没有真正的理解出来这些问题的含义，不知道这算不算哲学的范畴。”
我觉得没有区分，任何人都可以成为老师，都可以成为老师。
不不不，年龄小的怎么可能会成为我的老师呢？这不符合常理。
我是高文化人，大字不识一个的农民为什么会成为我的老师？他们能教我什么？
你说这话我就要反驳了，你吃的饭不识人家一点一滴种出来的？你不该学习学习怎么种庄稼吗？
笑话，种庄稼我都可以从本上学到了，为什么要找他们学习呢？
一看你就是个呆子，学傻了吧？人家能看天知道什么时候种庄稼，什么时候打药浇水……你行吗？
一场演讲会被云飞几句话变成了辩证会。
“大家安静”云飞大吼，这要是在吵下去怕是要打起来不可，“大家都是公说公有理婆说婆有理，这个问题就像是先有鸡还是先有蛋一样，没有一个准确的答案。”
“我个人也是有个人的看法，在这里我就简单分享一点，我个人认为老师和学生是没有区分的，唯一的分别在于你懂得有没有我的多，有没有我不懂或者不会的。就像在座的各位，大家都是精英人士，你们或许懂怎么写文章，怎么赚大钱，但是你们不懂怎么盖房子，怎么种庄稼…………正如我在《师说》中写的那样，三人行，则必有我师。问道有先后，术业有专攻。”说到这里云飞就不打算在继续透露新文内容了，适当性的抛出一些文中的经典名句，这样更能让大家好奇心高涨。
(本章完)
本章已完成！